2020年11月2日に日本教育新聞に掲載していただきました。
| テーマ | 図読 |
| 掲載紙 | 日本教育新聞 |
| 内容 | 物語を構造的に読む力を育成するための手立てとして「図読」を紹介。 ノートやワークシートに「図示」し、視覚化してストーリーを再現すれば物語のクライマックスが分かりやすくなる手立てを「モチモチの木」の事例を元に解説。 |
日本教育新聞で『図読』について紹介(2020.11.2)
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実績紹介
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実績紹介2020年11月2日に日本教育新聞に掲載していただきました。
| テーマ | 図読 |
| 掲載紙 | 日本教育新聞 |
| 内容 | 物語を構造的に読む力を育成するための手立てとして「図読」を紹介。 ノートやワークシートに「図示」し、視覚化してストーリーを再現すれば物語のクライマックスが分かりやすくなる手立てを「モチモチの木」の事例を元に解説。 |