１ 期日
2022年3月1日（火）
２ 参加者
児童 30名
３ 内容
椿原先生との授業・「面ファスナー」
４ 感想
《児童の感想》※一部
○テストで文章問題が出たときは、今度からは段落ごとの一番最初の文だけを読もうと思いました。
○所々褒めてくれて授業に対するやる気が出た。身近なことでも丁寧に教えてくれて頭に入りやすかった。子供たちに文を読ませていて今からする授業の内容が分かりやすかった。
○今日授業した問題でいつもあまり詳しく書けなくて見つけるところもあまりわからなかったけど今日一緒に授業してちょっと自信が持てました。
○分かりやすかったのでよかったです。
○とてもわかりやすかったし椿原先生の声も聞こえやすかったです。
○今日のことを本番で生かしたいけどまだちょっと不安です
○「なるほど」となるところもあったけど分からないところもあった。
○学力テストは、昔からむずかしいと感じていたけど、このオンライン学習をして、どこに注意して、どこに着目すればかんたんにできるかを知ることができ、自信がつきました。
○オンライン学習で国語をやって記号などをかくと分かりました。またやりたいです。
○かっこで結ぶのが知らなかったからわかり教えてくれてとよかったです。
○だいだい分かった
○初めて知ったことはトピックセンテンスーの所だけ読んでだいたいは分かって6年生のときまで覚えていたいです
○A,B使う「エアーライン」がとても分かりやすかったです。先生が一人ひとりの事を見てダメな所があったら、注意してくれたので自分の悪い所が分かって良かったです。
○椿原先生は、1つ1つ細かいところまで読むところがすごいなぁと思いました。僕は、ものすごく読むのが嫌いです。でも、今日の椿原先生の授業を受けて、そこを注目すればいいのかと思えたので、椿原先生のように細かいところまで読み解けるように頑張っていきたいです。今日は、本当にありがとうございました。
５ 写真
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