研究所案内代表挨拶
「授業」をとおして日本の教育界に問題提起をする教授法創造研究所は、日本の教育課題に対応し、時代に即した新たな指導法を創造し具体的な「授業」をとおして問題提起をすることを目的として設立されました。現在、日本の教育界は、情報社会における「読解力...
研究所案内
指導法研究基礎的読解力指導法
指導法概要難関とされる全国学力・学習状況調査の国語条件付き記述問題を解かせるための指導法。児童生徒が主体的に思考や作業を行いつつ、国語記述式問題が解けるようになる。本指導法における思考のステップ本指導法の中で、児童生徒の思考は次の３ステップ...
指導法研究【オンライン】全国学テ活用型『世界標準の読解力を学ぶ』授業
全国学テが中止になりました。大学共通試験記述問題の延期とともに、これは日本教育界の鎖国を意味します。PISA型読解力15位を見てもわかるように、世界標準の読解力は重要なのです。日本の子供たちは、世界標準の授業を受けることができていません。そ...
指導法研究英訳版：基礎的読解力指導法 用語解説
『基礎的読解力指導法』を英語で解説した資料です。1 Circle the phrase まるで囲む（概略）資料のタイトを赤鉛筆（または赤ペン）でまるで囲む。このことにより、資料の概略を意識しながら長い文を読むことができる。Circle t...
講演研修講演/研修/授業
自治体や教育委員会、各学校のご要望に応じて、受講対象や内容をカスタマイズしております。1.講演テーマ例①個別最適な学びと協働的な学びを実現する授業づくり②物語文を作業を通して読み取る「図読法」（商標登録）③情報社会で求められる説明文を読み取...
講演研修教委・自治体向け教育アドバイザー
教育委員会や自治体の教育部局などを対象とした教育アドバイス事業を実施しています。全国の事例を複数年に渡り分析・研究したエビデンスに基づいた内容ですので、今後の指針を明確に打ち出すことができます。それぞれの地域課題に応じたオーダーメイド型のア...
実績紹介富山市立呉羽小学校：校内研
１ 期日2025年2月17日（月）２ 参加者児童25名教員39名３ 内容1.研修のテーマ「複線型授業を支える教師の指導の在り方」2.子供への 「複線型授業のスタートはここから」の示範授業題材：詩「最後の箱（中野重治 作）」3.教員への講演「...
研究所案内団体概要
研究所名教授法創造研究所所在地〒860-0004熊本県熊本市中央区新町４丁目1-13-301代表椿原正和設立2020年4月所員5名事業1.講演研修事業2.「読解力」「探究的な学び」「授業力向上」事業3.オンライン学習塾事業
研究所案内沿革
2017年 4月 基礎的読解力指導法開発（全国学テ国語Ｂ問題指導法）2020年 2月 東北大学第44回情報リテラシー連続セミナーで講演 3月 熊本県公立小学校教諭早期退職 教授法創造研究所ホームページ立ち上...
実績紹介熊本市立植木小学校：校内研
１ 期日2025年2月8日（土）２ 参加者子ども65人職員29人参加者110人３ 内容１ 椿原正和氏（教授法創造研究所 理事長）による示範授業６年生２クラス合同（６５人）詩「最後の箱」（中野重治）２ 国語科授業シンポジウムパネリスト椿原正和...