実績紹介 実績紹介
指導法開発PISA型対応「基礎的読解力」指導法
指導法開発令和の日本型学校教育全体構造図（案）
指導法開発書籍紹介
指導法開発【物語文】図読法
指導法開発【説明文】読解スキル７
説明文を構造的に読解するためのスキルです。
実績紹介合田市立仁摩小学校：校内研
１ 期日2025年3月6日（木）２ 参加者児童23名教員15名３ 内容1.情報読解 国語記述問題（Ｒ６国語大問２）オンライン授業４ 感想＜児童の感想＞・椿原先生にオンライン授業で沢山ちょっとしたことでほめてもらったので嬉しかったです。作業を...
指導法開発探究モデルの授業
中野重治の詩『最後の箱』の授業は、〈探究モデル〉としての提案です。最初に全体の構造を捉える。次にいきなり本丸を考える。発問を選ばせ、解き交流する。最後に振り返る。単元構成にも応用できる組み立てです。
事業案内正進社：作業でらくらく 国語 答え方スキル
授業映像と資料の2本立て。① 見ひらき型・冊子型それぞれの作業手順や答え方の指導を映像編に収録。② 児童用の問題用紙・解答用紙・解答をそれぞれ資料編に収録。③ さらに、授業改善のヒント・指導のヒントをQ&A形式で資料編に収録。定価：5,00...
教材開発東京教育技術研究所：椿原正和 企画教材群
百玉そろばん百玉そろばんは、数十年前の日本ではどの教室でも使われている教材でした。1段に5個ずつ色分けされた10個の玉が並び、計10段で100玉です。玉を横にはじくだけの簡単な操作で、数概念や量感覚を直感的に把握することができます。低学年の...