１　期日2024年10月4日（金）２　参加者３年　２１人　５年　３２人　６年２６人　教職員１８人３　内容３年「ちいちゃんのかげおくり」物語教材の１時間目の授業の進め方５、６年「情報活用能力」って何？講演　「情報化社会で生きるために必要な学力...

１　期日2024年10月3日（木）２　参加者28名３　内容１　授業参観２　特別授業　 国語科における探究学習的な授業づくり～複線型の授業展開～４年・国語科　『春のうた』３　講演　「Ｒ６全国学力学習状況調査の分析に基づく５％の授業改善」４　感...

１　期日2024年10月2日（水）２　参加者22名３　内容【授業】第４学年　国語科「ごんぎつね」（第１時）・単元目標に応じたゴール（学習課題）の設定・単元全体の学習の見通し【講演】「ゴールを見据えた文章読解の在り方」４　感想【児童】はじめは...

１　期日2024年10月1日（火）２　参加者教員２０名３　内容【特別授業】第１学年　国語科「うみのかくれんぼ」第６学年　国語科「秋の深まり」短歌と俳句【講演】探究的な学習を実現するために４　感想【６年児童】・　ものすごく、わかりやすく教えて...

１　期日2024年9月30日（月）２　参加者12名３　内容師範授業：第５学年　国語科　全国学力・学習状況調査過去問を解く授業講　　演：全国学力・学習状況調査の動向「書くこと」を意識した誰一人取り残さない授業づくり５パーセントの授業改善４　感...

１　期日2024年9月24日（火）２　参加者47人３　内容【授業】■４時間目　３・４年生７名教材　３年生「ポスターを読もう」（光村図書）■５時間目　５・６年生８名教材　５年生「新聞を読もう」（光村図書）。【講話】（90分）１　本日の授業解説...

１　期日2024年9月4日（水）２　参加者47人３　内容令和６年度　第２回相良村小中合同研修会（１）授業参観（２）示範授業「全国学力学習状況調査中学国語の記述式問題」（３）講演４　感想生徒１　私はいつもこのような問題を見たら難しそうと諦めて...

１　期日2024年8月5日（月）２　参加者60人３　内容模擬授業、講演会うぐいす固有種が教えてくれることたずね人◯読解スキル７◯誰一人取り残さない授業◯引用◯一文読み３　質疑応答４　感想椿原先生の授業のスピード感に圧倒してしまいました。私も...

１　期日2024年7月8日（月）２　参加者合計63人児童23人教職員32人教育委員会8人３　内容相良村小中合同研修会（相良村教育アドバイザー事業）１　相良南小授業参観２　示範授業（解説型授業）３年国語「夕日がせなかをおしてくる」３　講演「学...

１　期日2024年7月5日（金）２　参加者合計36人教員20名児童16名３　内容１　師範授業　…5・6年生「銀の裏地」（光村図書）の第１時２　講演会・教科書改訂部分の理解を生かした授業改善・情報処理能力を向上させる読み取りスキル・どの子も発...